3月19日，齊齊哈爾大學(xué)馬克思主義學(xué)院聯(lián)合齊齊哈爾市第五十二中學(xué)、人民小學(xué)，共同走進(jìn)飛鶴智能產(chǎn)業(yè)園，開展《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》課程社會(huì)實(shí)踐暨“攜手大中小，共筑思政夢(mèng)”大中小學(xué)一體化實(shí)踐研學(xué)活動(dòng)。來(lái)自三所學(xué)校的百余名師生代表參與其中，在智能科技與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的場(chǎng)景中感悟新時(shí)代中國(guó)式現(xiàn)代化的生動(dòng)實(shí)踐。
齊齊哈爾大學(xué)學(xué)生韓東巖說(shuō)道：“帶著弟弟妹妹們邊看邊學(xué)，讓我對(duì)‘新發(fā)展理念’和‘中國(guó)智造’有了更深的理解。思政課不僅是課堂上的理論，更需要用實(shí)踐去傳遞和驗(yàn)證?！瘪R克思主義學(xué)院龐晶教授表示：“讓小學(xué)生觸摸科技脈動(dòng)、初中生建立理論聯(lián)系實(shí)際的思維、大學(xué)生在傳播中深化認(rèn)知，這種‘大帶小、學(xué)促思’的梯度式研學(xué)，打破了傳統(tǒng)思政教育的學(xué)段壁壘，實(shí)現(xiàn)了育人鏈條的有機(jī)銜接。”
本次活動(dòng)是齊齊哈爾市推進(jìn)“大中小學(xué)思政課一體化”建設(shè)的創(chuàng)新嘗試。學(xué)生在智能車間、文化展廳和生態(tài)園區(qū)中，通過(guò)觀察智能制造感受“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略”，從乳業(yè)振興歷程領(lǐng)悟“實(shí)體經(jīng)濟(jì)是國(guó)家經(jīng)濟(jì)命脈”，在綠色生產(chǎn)模式中理解“人與自然和諧共生”。此次活動(dòng)標(biāo)志著齊齊哈爾市思政教育從“分段育人”邁向“協(xié)同育人”，為新時(shí)代思政課改革創(chuàng)新提供了鮮活樣本。
（編輯/吳懿卓 責(zé)編/趙海鵬）
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