編者按：“弘揚愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時代?！睂W(xué)校第二次黨代會提出，要把高素質(zhì)創(chuàng)新型教師隊伍建設(shè)作為學(xué)校一流學(xué)科專業(yè)建設(shè)和高水平大學(xué)建設(shè)的基礎(chǔ)工程，大力推進(jìn)師資隊伍建設(shè)。近年來，我校培養(yǎng)和引進(jìn)的博士教師成長很快，許多老師已經(jīng)嶄露頭角，成為教學(xué)和科研的骨干力量。學(xué)校推出優(yōu)秀博士系列報道，旨在落實省委部署、貫徹校黨代會精神，鼓舞干勁，勇于擔(dān)當(dāng)，為把齊大建設(shè)成為有特色高水平應(yīng)用型綜合大學(xué)而努力奮斗！
李冠龍，1995年生，中共黨員，博士，現(xiàn)為食品與生物工程學(xué)院釀酒工程專業(yè)教師。2024年3月，獲批2023年“新時代龍江優(yōu)秀碩士、博士學(xué)位論文”自然科學(xué)類重點資助項目。
一、不忘育人初心，牢記教育使命
立德樹人是大學(xué)的立身之本，是人才培養(yǎng)的根本要求。作為一名年輕且富有活力的青年博士教師，李冠龍深知教育對學(xué)生未來發(fā)展的至關(guān)重要性。在教學(xué)方面積極投入，傾注心血于學(xué)生的理論知識儲備和實踐能力培養(yǎng)，以教書育人為己任，踐行立德樹人使命。自入職以來，他承擔(dān)了本科生《生物化學(xué)》、《生物化學(xué)實驗》、研究生《酶工程原理》等課程，以生動幽默的授課方式和富有啟發(fā)性的教學(xué)內(nèi)容深受學(xué)生喜愛，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。他通過問題導(dǎo)向、實驗操作等形式的教學(xué)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂互動，提高了學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的參與度和積極性。在課程設(shè)計上，他根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際情況，仔細(xì)撰寫并動態(tài)調(diào)整自己的教案，認(rèn)真?zhèn)湔n，做到了“有備而來”，設(shè)計了易于學(xué)生接受的授課方式。同時，他通過案例教學(xué)，推動了學(xué)生將理論知識與實踐結(jié)合，真正的將“致學(xué)”和“致用”落在了實處，將為黨育人，為國育人放在了心中。
二、潛心育德樹人，做“四有”好教師
關(guān)愛學(xué)生是師德修養(yǎng)的基本體現(xiàn)，也是教書育人的起點和前提。作為生工231班的班主任，李冠龍始終將關(guān)愛學(xué)生放在心中首位。他不僅僅是學(xué)生們的老師，更是他們的引路人和知心朋友。他經(jīng)常深入班級，了解學(xué)生們的思想動態(tài)，解答學(xué)生們的疑惑，解決學(xué)生們在生活等方面的一些問題，切實走到學(xué)生身邊，走進(jìn)學(xué)生心里。對學(xué)生們的思想狀態(tài)、專業(yè)學(xué)習(xí)以及生活等方面給予了全方位的關(guān)懷，與學(xué)生們建立了和諧友愛的師生關(guān)系。作為一名專業(yè)教師，他結(jié)合自身的學(xué)習(xí)和實踐經(jīng)驗，積極為學(xué)生辦實事，辦好事。面對職業(yè)生涯迷茫的學(xué)生，他總是能給出符合學(xué)生實際的就業(yè)指導(dǎo)。面對有考研疑問的學(xué)生，他總能從考研學(xué)校、實習(xí)實踐全方位考慮，提供專業(yè)的指導(dǎo)意見，并在考研備考的過程中，給予行之有效的備考建議。同時，他鼓勵學(xué)生積極參與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目，在實踐中鍛煉他們的實際操作能力和培養(yǎng)他們的團(tuán)隊合作精神。
三、堅持守正創(chuàng)新，腳踏實地科研
李冠龍不僅教書育人，還始終保持對科研的熱情。他碩士畢業(yè)于我校農(nóng)產(chǎn)品加工及貯藏工程專業(yè)，于2023年6月博士畢業(yè)于黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)食品科學(xué)與工程專業(yè)，博士期間從事玉米蛋白水解物的健康功能機(jī)制解析方向研究，師從我校劉曉蘭教授。他在博士就讀期間深受導(dǎo)師對科研的熱情和對真理的執(zhí)著追求精神的影響，始終堅持守正創(chuàng)新，腳踏實地地工作在科研一線。保持著每天一定量的科研工作，始終密切關(guān)注著研究領(lǐng)域的最新科研成果和學(xué)術(shù)動態(tài)，有著強烈的創(chuàng)新意識。此外，作為導(dǎo)師碩士生團(tuán)隊的大師兄，他還承擔(dān)著師弟師妹們的日常的管理工作和部分試驗指導(dǎo)工作，是導(dǎo)師的好幫手，是師弟師妹們實驗的好助手。至今，他主持黑龍江省教育廳“新時代龍江優(yōu)秀博士論文”資助重點項目1項、黑龍江省省屬高等學(xué)?；究蒲袠I(yè)務(wù)項目1項，參與十四五國家重點研發(fā)計劃任務(wù)、黑龍江省“百千萬”工程科技重大專項等國家級和省部級項目4項；以第一作者發(fā)表學(xué)術(shù)論文11篇，其中SCI檢索論文5篇（二區(qū)以上文章4篇），EI檢索論文1篇；授權(quán)發(fā)明專利8項（前三名）；參與獲得中國食品科學(xué)技術(shù)學(xué)會技術(shù)發(fā)明一等獎（第四名）、黑龍江省食品科學(xué)技術(shù)學(xué)會技術(shù)發(fā)明一等獎（第五名）、黑龍江省高?？萍歼M(jìn)步特等獎1項。
（圖文/食品與生物工程學(xué)院 編輯/郭超 責(zé)編/趙海鵬）
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