編者按:“弘揚(yáng)愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代?!睂W(xué)校第二次黨代會(huì)提出,要把高素質(zhì)創(chuàng)新型教師隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校一流學(xué)科專業(yè)建設(shè)和高水平大學(xué)建設(shè)的基礎(chǔ)工程,大力推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校推出優(yōu)秀教師系列報(bào)道,旨在落實(shí)省委部署、貫徹校二次黨代會(huì)精神,鼓舞干勁,勇于擔(dān)當(dāng),為把齊齊哈爾大學(xué)建設(shè)成為有特色地方高水平應(yīng)用型綜合大學(xué)而努力奮斗。廣大教師要積極向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地、立足崗位,做“四有”好老師,做學(xué)科骨干和人才培養(yǎng)中堅(jiān),在現(xiàn)代化龍江建設(shè)中,譜寫齊大新時(shí)代美好的新篇章。

李秀蓮,歷史學(xué)博士,二級(jí)教授,碩士研究生導(dǎo)師?,F(xiàn)任齊齊哈爾大學(xué)中國史一級(jí)學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人,燕山大學(xué)特聘教授。黑龍江省社科重點(diǎn)研究基地“金源歷史文化研究中心”主任、黑龍江省重點(diǎn)培育智庫“黑龍江省少數(shù)民族歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承研究中心”首席專家、國家社科基金重大項(xiàng)目:“渤海、女真、滿洲族源譜系關(guān)系研究”首席專家。中國民族史學(xué)分會(huì)遼金契丹女真史學(xué)會(huì)副秘書長、黑龍江省民族學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)理事、中國中外關(guān)系史學(xué)會(huì)中外交流專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事、黑河學(xué)院“俄羅斯遠(yuǎn)東智庫”專家咨詢委員會(huì)專家。
一、白山黑水育學(xué)魂,嫩江之濱鑄華章
作為一名極富鄉(xiāng)土情懷的學(xué)者,李秀蓮堅(jiān)守金源文化研究20余年,取得了突破性成果,推動(dòng)了黑龍江省品牌文化的形成,從學(xué)術(shù)上論證了金源文化內(nèi)涵外延以及學(xué)科構(gòu)成。經(jīng)過多年學(xué)術(shù)積淀,不斷拓展研究視野,逐漸形成了兼跨宋遼金元,兼及渤海、女真、滿洲的宏觀視域,主持完成了金源文化問題相關(guān)的國家社科基金后期資助、省部重大委托等7項(xiàng)課題。為金源文化社會(huì)應(yīng)用提供咨詢服務(wù),為金上京文化遺址申報(bào)世界文化遺產(chǎn)名錄提供學(xué)術(shù)支撐。2019年,她主持申報(bào)國家社科基金重大項(xiàng)目“渤海、女真、滿洲族源譜系關(guān)系研究”,填補(bǔ)了學(xué)校在這一層次科研項(xiàng)目上的空白。其后更是成果不斷,相繼在《中國邊疆史地研究》《史學(xué)月刊》《黑龍江民族叢刊》《北方文物》《北方論叢》等知名學(xué)術(shù)期刊發(fā)表系列文章,引起了學(xué)界共鳴,多篇被《新華文摘》《人大復(fù)印資料》全文轉(zhuǎn)載、索引、引用等。獲省社科三等獎(jiǎng)1項(xiàng)、佳作獎(jiǎng)1項(xiàng),省高校人文社科獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。2022年被黑龍江省認(rèn)定為首批高層次B類人才。
多年來,李秀蓮以“行者”之姿穿梭于東北沃野之間,又以“學(xué)者”之慧回饋于社會(huì)大眾之中。自2018年以來,組織建立齊齊哈爾大學(xué)嫩江流域少數(shù)民族歷史文化資料庫,服務(wù)北方民族歷史文化信息保存與傳播;一直接受齊齊哈爾訥河鄂溫克人瑟賓節(jié)邀請(qǐng),研究瑟賓節(jié)的來歷及其與俄羅斯埃文基人的關(guān)系,在阿穆爾大學(xué)舉辦的國際學(xué)術(shù)會(huì)議上向俄羅斯學(xué)者介紹鄂溫克人瑟賓節(jié);擔(dān)任省重點(diǎn)培育智庫“黑龍江少數(shù)民族歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承研究中心”首席專家,以智庫咨詢工作為中心。2020年9月接受齊齊哈爾碾子山區(qū)邀請(qǐng),與長城專家董耀會(huì)先生共議金長城文化遺址公園,提供金史學(xué)術(shù)支持;接受齊齊哈爾市梅里斯英烈紀(jì)念館邀請(qǐng),帶領(lǐng)研究生為紀(jì)念館撰寫布展大綱;2022年8月、9月兩次接受省文旅廳邀請(qǐng),參與論證黑龍江省博物館新館布展大綱。
二、桃李不言下成蹊,授人以漁傳道業(yè)
三尺講臺(tái),繁花綻放,韶華雖逝,行而不輟。轉(zhuǎn)眼間,李秀蓮已耕耘教壇三十余年,這些年來她風(fēng)雨不改凌云志,振衣濯足展襟懷,無愧于“師者”之姿。她承蒙于師者之恩,又樂于、甘于、愿于將這份“傳道、受業(yè)、解惑”的初衷傳承下去。在她的感召與扶持下,本科生們堅(jiān)定了繼續(xù)深造的決心。她還為每一位指導(dǎo)的碩士研究生規(guī)劃職業(yè)生涯,其主要負(fù)責(zé)的《黑龍江流域文明史》《遼宋金元史專題》《北方民族史地專題》等課程對(duì)于碩士生的茁壯成長有著重要的筑基之功。此外,她多次在院系內(nèi)開設(shè)講壇,為本科生啟迪指引,為研究生答疑釋惑,甚至對(duì)年輕教師也是提攜有加。在她的引導(dǎo)與培育之下,讀碩讀博學(xué)成歸來的學(xué)生反哺于家鄉(xiāng),一支金源文化研究的青年隊(duì)伍冉冉興起,多數(shù)已成為省內(nèi)高校金源文化研究的學(xué)術(shù)骨干。
三、筆耕不輟花甲歲,銀齡無忘初心磐
“遂古之初,誰傳道之?上下未形,何由考之?冥昭瞢暗,誰能極之?馮翼惟象,何以識(shí)之?”。屈原天問之言猶言在耳,李秀蓮年過六旬,卻始終對(duì)科研秉持著赤子之心,始終對(duì)金源文化保持著拳拳之心。在考察之途中,展現(xiàn)出了青年人般的茂盛精力,在辯駁之論中,展現(xiàn)出了不讓須臾的實(shí)事求是,在字里行間中,展現(xiàn)出了不輸古人的才情與豪學(xué)。年齡只是增加了她的閱歷與知識(shí),卻未能撼動(dòng)她的初心。
近5年間,她一方面收獲金源文化的研究成果,另一方開啟新課題,已取得系列學(xué)術(shù)新發(fā)現(xiàn):其一,渤海國中京顯德府再發(fā)現(xiàn),此成果有利于新時(shí)代民族史學(xué)科體系的建構(gòu)完善;其二,嘎仙洞石室“祝文”及相關(guān)歷史的再發(fā)現(xiàn),將澄清漢魏以來北方疆域歷史形成的重要節(jié)點(diǎn),回答嘎仙洞“祝文”未解之謎;其三,論證構(gòu)建黑龍江省歷史文化繁榮的“三點(diǎn)”格局——渤海上京龍泉府(東京城)、金上京會(huì)寧府(哈爾濱阿城區(qū))與契丹阿保機(jī)建汗城(泰來);其四,發(fā)現(xiàn)《敕勒歌》產(chǎn)生于嫩江流域,所謂“敕勒川,陰山下”是南北游牧的二個(gè)地點(diǎn),是“季春大會(huì)”與“陰山卻霜”的描寫;其五,在追蹤渤海、女真族源時(shí)發(fā)現(xiàn),東翁根山又是契丹“青牛白馬”傳說中的木葉山,潢河與土河即是嫩江與洮兒河,這里是契丹人的祖源地。
嫩江流域?qū)W術(shù)研究的突破將推進(jìn)邊疆地域金水、銀山歷史文化意蘊(yùn)的升華與開發(fā)。李秀蓮駐足于嫩江之濱,前方即便棘地荊天,但亦往矣!
(圖文/文學(xué)與歷史文化學(xué)院 編輯/郭超 責(zé)編/趙海鵬)