編者按：“弘揚(yáng)愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代?！笔∥M織部、省委宣傳部號(hào)召廣大知識(shí)分子在新時(shí)代自覺弘揚(yáng)踐行愛國奮斗精神，把個(gè)人理想自覺融入龍江經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局和學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展之中。我校很多先進(jìn)集體和個(gè)人在工作中認(rèn)真貫徹“三全育人”教育理念，為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。希望全校各部門、各單位和廣大教職員工向先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人學(xué)習(xí)，不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，全面加強(qiáng)“三全育人”工作，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作出新的更大貢獻(xiàn)。
丁北川，中共黨員，現(xiàn)為計(jì)算機(jī)與控制工程學(xué)院輔導(dǎo)員。2015年入職以來從事輔導(dǎo)員工作已有八年時(shí)間，時(shí)光匆匆，讓他對(duì)這片土地產(chǎn)生了深厚的感情，也讓他對(duì)肩上的育人使命有了強(qiáng)烈的認(rèn)同。作為一名輔導(dǎo)員，他深知把育人工作做好不是一件易事，需要用飽滿的工作熱情耐心細(xì)致地做好各項(xiàng)工作，對(duì)學(xué)生循循善誘、誨人不倦，真正做到用真情感動(dòng)學(xué)生、用細(xì)節(jié)啟發(fā)學(xué)生、用嚴(yán)格管理學(xué)生、用行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)生、用堅(jiān)持贏得學(xué)生、用自己的真心和努力去塑造學(xué)生，育人工作才能取得實(shí)實(shí)在在的效果，獲齊齊哈爾大學(xué)2022-2023學(xué)年度“三全育人”先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)。
一、做好學(xué)生的引路人
丁北川始終將思想政治教育工作放在首位，他認(rèn)為大學(xué)生正處于人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，輔導(dǎo)員應(yīng)該努力幫助大學(xué)生扣好人生第一?？圩?，引導(dǎo)青年學(xué)子勇于承擔(dān)時(shí)代責(zé)任、歷史使命，樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，做一名合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。他定期開展形式多樣的主題班會(huì)，將思想政治教育融入到學(xué)生的日常管理中去，使學(xué)生在潛移默化中得到思想提升。與學(xué)生建立良好交往，積極建立亦師亦友的師生關(guān)系，暢通溝通渠道，經(jīng)常性地與學(xué)生進(jìn)行思想交流，切實(shí)幫助學(xué)生在學(xué)業(yè)規(guī)劃、生活困難、心理困惑等方面給予及時(shí)的幫助和引導(dǎo)。牢牢抓住網(wǎng)絡(luò)思想教育陣地，引導(dǎo)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上傳遞正能量，及時(shí)關(guān)注學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地做好教育引導(dǎo)工作，糾正錯(cuò)誤信息和批評(píng)錯(cuò)誤言論，活躍學(xué)生課外生活和校園文化活動(dòng)，弘揚(yáng)主旋律，扶植正氣。
二、管理服務(wù)精細(xì)嚴(yán)格
丁北川秉承“學(xué)生事無小事”的原則，公平公正處理好學(xué)生各項(xiàng)事務(wù)，做到精益求精。他推陳出新，創(chuàng)新管理方式，更加貼近大學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)與生活，通過多種方式潛移默化地對(duì)大學(xué)生加以引導(dǎo)和教育。深入班級(jí)、寢室，了解學(xué)生訴求，積極為學(xué)生解決問題。注重學(xué)生的心理健康問題，對(duì)心理異常的學(xué)生重點(diǎn)關(guān)注，引導(dǎo)學(xué)生形成積極陽光的心理狀態(tài)和生活方式。他經(jīng)常性地開展安全教育，提高大學(xué)生防騙、防火、防盜、防溺水等方面的意識(shí)，將安全事故拒之門外，保護(hù)好學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全，筑牢學(xué)生工作的底線。積極利用班干部、黨員、寢室長(zhǎng)的帶頭作用，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，加強(qiáng)學(xué)生守紀(jì)和規(guī)矩意識(shí)。做好學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。他積極與班主任、任課教師溝通，分析班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)，及時(shí)察覺學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生，對(duì)課堂表現(xiàn)出現(xiàn)問題的學(xué)生進(jìn)行約談，糾正學(xué)生不良學(xué)風(fēng)問題。多關(guān)注、多督促學(xué)習(xí)自覺性差的學(xué)生，對(duì)學(xué)業(yè)困難的學(xué)生制定幫扶辦法，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，順利完成學(xué)業(yè)。
三、助力學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)
丁北川作為學(xué)院2022屆畢業(yè)班輔導(dǎo)員，努力做好各項(xiàng)服務(wù)工作，為學(xué)生順利畢業(yè)與高質(zhì)量就業(yè)保駕護(hù)航。因?yàn)樾鹿谝咔榈仍蛴绊懀?2022屆畢業(yè)生有近一半未能成功返校，面對(duì)這樣的情況，丁北川積極幫助學(xué)生解決后顧之憂，一年來為未返校學(xué)生打印成績(jī)單、就業(yè)推薦表，三方協(xié)議蓋章郵寄等工作累計(jì)百余次。他積極開展就業(yè)指導(dǎo)工作，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開通線上就業(yè)咨詢渠道，對(duì)學(xué)生提出的問題一對(duì)一詳細(xì)解答，有效解決了學(xué)生就業(yè)過程的困惑與疑慮。了解學(xué)生的實(shí)際困難，及時(shí)與就業(yè)包保教師溝通，采取“一生一策”的方式為學(xué)生解決問題。同時(shí)積極引導(dǎo)學(xué)生優(yōu)先在規(guī)模大、實(shí)力強(qiáng)、招聘數(shù)量多的優(yōu)質(zhì)企業(yè)應(yīng)聘。著重將優(yōu)質(zhì)企業(yè)引入學(xué)院進(jìn)行專場(chǎng)宣講，積極聯(lián)系企業(yè)招聘團(tuán)隊(duì)，盡最大限度降低畢業(yè)生應(yīng)聘難度，增加就業(yè)數(shù)量。他與重點(diǎn)聯(lián)系的長(zhǎng)城汽車股份有限公司招聘團(tuán)隊(duì)協(xié)商，結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況調(diào)整了面試要求，并將未通過該團(tuán)隊(duì)面試的學(xué)生推薦到該企業(yè)的其他事業(yè)部應(yīng)聘，2022年僅長(zhǎng)城汽車一家企業(yè)便簽約計(jì)算機(jī)與控制工程學(xué)院學(xué)生47人，實(shí)現(xiàn)了雙贏，在助力學(xué)生順利就業(yè)的同時(shí)也提高了就業(yè)的質(zhì)量。學(xué)生離校后，服務(wù)工作仍不斷線，他積極幫助學(xué)生簽約、改派、開具各類證明、政審、辦理入伍材料等并進(jìn)行郵寄，助力數(shù)十名畢業(yè)生順利就業(yè)。作為一名輔導(dǎo)員，丁北川努力做到為人師表，保持終身學(xué)習(xí)的理念，不斷積淀科學(xué)智慧和理論力量，邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊實(shí)踐。學(xué)生工作瑣碎繁雜，他秉承了解學(xué)生、融入學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的理念，將工作做細(xì)做實(shí)，真正做到了為學(xué)生成長(zhǎng)成才引路護(hù)航。
（圖文/計(jì)算機(jī)與控制工程學(xué)院 編輯/郭超 責(zé)編/趙海鵬）
齊齊哈爾大學(xué)
齊大學(xué)子之聲
黑公網(wǎng)安備 23020302000009